Das humboldtsche Bildungsideal und die Online-Lehre in Zeiten der Pandemie

Ronja_Philipp/ September 21, 2020/ Corona Tagebuch

Lesezeit (inkl. Mediennachweis): 5 Minuten Inhalt1 Humboldt, Adorno, Heydorn und der neuhumanistische Bildungsbegriff2 Bildung und Herrschaft3 Das humboldtsche Bildungsideal im Kontext der Online-Lehre in Zeiten der Pandemie4 Literatur Humboldt, Adorno, Heydorn und der neuhumanistische Bildungsbegriff Aus meiner Perspektive sind die Anforderungen an die Bildungsziele der digitalen und der analogen Bildung sehr ähnlich. Und dabei lohnt es sich zunächst einmal einen Blick auf den neuhumanistischen Bildungsbegriff

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Digitale Bildung kann Teilhabe ermöglichen

Janina_Deger/ September 14, 2020/ Corona Tagebuch, Digitale Bildung

Lesezeit (inkl. Mediennachweis): 4 Minuten Digitale Bildung birgt das Potenzial, mehr Personen einen guten Zugang zu Bildung zu verschaffen, als es die klassische bzw. analoge Bildung alleine vermag. Die in den vergangenen Jahren stattfindende Digitalisierung beeinflusst verschiedene gesellschaftliche Bereiche und wirkt sich auch auf das Bildungssystem sowie auf die Art, wie Bildung erfolgen kann, aus. Ich gehe davon aus, dass digitale Bildung das Potenzial birgt,

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Digitalisierung: eine Erfolgsgeschichte unserer Bildungslandschaft

Anna_Lisa_Sojer/ August 31, 2020/ Corona Tagebuch, Digitale Bildung

Lesezeit (inkl. Mediennachweis): 5 Minuten Wie alle anderen Studiengänge auch, sind auch wir – der Master „Gesellschaftlicher Wandel und Teilhabe an der Hochschule München – von der Corona Krise und den damit einhergehenden Veränderungen im Studium betroffen. Lehre ohne Präsenz? Ein Semester nur online studieren? Wie kann das gelingen? Welche Schwierigkeiten und Herausforderungen gilt es zu bewältigen? Welche Chancen bringt diese Form des Lehrens und

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Social Learning – eine Reflexion

Minza_Tapkan/ August 9, 2020/ Corona Tagebuch, Digitale Bildung

Lesezeit (inkl. Mediennachweis): 4 Minuten Inhalt1 Bildung digital2 Bildung als Dialektik zwischen Fürsorge und Selbstsorge2.1 Der poietische Raum2.1.1 Mathetik: der relativistische Standpunkt2.2 Social Learning? Bildung digital Die Blogreihe „Virtuelle Präsenz Corona“ von Dr. Alexander Klier ist eine Begleiterscheinung des Seminars „Bildung im digitalem Lernraum“. Die Überschrift der Reihe und insbesondere die Einleitung des ersten der insgesamt drei Beiträge lassen vermuten, das Thema der Blogreihe sei

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„Bildung neu denken“ – Digitalisierung als Chance für ein neues Bildungssystem?

Lina-Kristin_Bischoff/ August 8, 2020/ Corona Tagebuch, Digitale Bildung

Lesezeit (inkl. Mediennachweis): 10 Minuten Inhalt1 Unser aktuelles Bildungssystem2 Kompetenzen für die Welt von morgen3 Die Art der Lehre im deutschen Bildungssystem 4 Was braucht es, um die Digitalisierung an Schulen zu ermöglichen?4.1 Was macht gute Lehre aus?4.2 Bräuchte es bei dieser Art des Lernens und Lehrens denn überhaupt noch ein mehrgliedriges Schulsystem?4.3 Oder sollten wir noch „revolutionärer“ denken?- ein kleiner Impuls5 Fazit6 Quellen Unser

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Lernen braucht Management

Katharina_Heiland/ August 4, 2020/ Corona Tagebuch, Digitale Bildung

Lesezeit (inkl. Mediennachweis): 7 Minuten Inhalt1 Selbstorganisation ist Voraussetzung für Onlinelehre!2 Selbstreguliertes Lernen3 Selbstgesteuertes Lernen 4 Selbstbestimmtes Lernen5 Quellen: Selbstorganisation ist Voraussetzung für Onlinelehre! Das Sommersemester hat für alle eine Form angenommen, mit der keiner gerechnet hat. „Lernen“ nimmt in Zeiten von Corona eine neue Form an vor allem im Bereich des digitalen Lernens. Hochschulen und Universitäten deutschland – ja sogar weltweit – machen jetzt Onlinelehre.

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Digitalisierung der Lehre falsch gedacht!

Paolina_Haegele/ August 4, 2020/ Corona Tagebuch, Digitale Bildung

Lesezeit (inkl. Mediennachweis): 3 Minuten Unter Digitalisierung wird meist nur die technische Ausstattung, wie das technische Endgerät, Softwares oder Applikationen verstanden. Der neuen „Lernaufgabe“ bzw. der Wissens- und Informationstransfer zum Lernenden wird jedoch in Digitalpakts oder in Digitalisierungsstrategien meist nicht bedacht. So entsteht eine Lücke zwischen dem Lernenden und dem zu lernenden Inhalt, welche durch die reine technische Ausstattung nicht geschlossen werden kann. Durch die

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Digitalisierung als Rettung der Bildung?

Bianca_Rimmele/ August 3, 2020/ Corona Tagebuch, Digitale Bildung

Lesezeit (inkl. Mediennachweis): 5 Minuten Inhalt1 Ungleichheit im Bildungswesen2 Digitalisierung als Chance3 Rolle von Lehrenden4 Grenzen der Digitalisierung5 Fazit6 Quellen6.1 Textnachweis6.2 Bildnachweis Ungleichheit im Bildungswesen In vielen Erhebungen wurde aufgedeckt, und das nicht erst seit den Pisa-Studien, dass Ungleichheiten durch das Schulsystem in Deutschland vergrößert werden. Diese ungleichen Startvoraussetzungen wirken sich wiederum auf den persönlichen Bildungs- und Ausbildungsweg der Kinder und Jugendlichen aus und dadurch

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Inverted classroom

Karin_Liebetrau/ Juli 31, 2020/ Corona Tagebuch, Digitale Bildung

Lesezeit (inkl. Mediennachweis): 2 Minuten Inverted classroom – eine erprobte „Möglichkeit“ der online-Lehre. Inverted Classroom Lehre in Zeiten von Corona, stellt für Lehrende und Studenten eine Herausforderung dar, weil die vorherrschende Präsenzlehre kurzfristig durch online-Lehre ersetzt werden musste. Die online-Lehre wird zwar schon seit geraumer Zeit eingesetzt, aber nicht in dieser Intensität wie sie derzeit während der Corona-Pandemie zum tragen kommt. Erfahrungen die in der

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Ermöglicht die Nutzung digitaler Bildung mehr Autonomie?

Lisa_Haas/ Juli 26, 2020/ Corona Tagebuch, Digitale Bildung

Lesezeit (inkl. Mediennachweis): 5 Minuten Inhalt1 Der Begriff Bildung1.1 Exkurs: „Räume“ – Perspektivwechsel in der Bildungsdiskussion hin zu einer Ermöglichungsdidaktik2 Autonomie und Freiheiten im Lernprozess3 Fazit4 Literaturverzeichnis: Der Begriff Bildung Wenn man sich mit dem Begriff der digitalen Bildung beschäftigt, muss klargestellt werden, über welchen Sachverhalt konkret geredet wird. Für den Begriff der Bildung gibt es eine Unmenge an Definitionen beziehungsweise Denkrichtungen. Die mir bekannteste

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