Dies ist eine zweite Webseite von Dr. Alexander Klier. Sie ist dem Thema Mathetik als Wissenschaft der Lerner:innen und Lernprozesse gewidmet.

Primär ist sie insofern gedacht für die Veröffentlichung von Studienergebnisse der Studierenden im Masterstudiengang Gesellschaftlicher Wandel und Teilhabe (Master GWT – Hochschule München) und Studierende im Blended-Learning Seminar „Rechtspopulismus als Herausforderung der digitalen politischen Bildung“ (Universität Potsdam). Doch auch andere Seminarergebnisse von Teilnehmer:innen können hierauf erscheinen.